基本信息

职称： 教 授

系部： 数学系

办公室：B区208-2

办公电话：

Email： 3045859004@qq.com

 

 

社会兼职： 

教育部全国高等院校本科教育教学评估专家；教育部重大研究项目评审专家；中国教育技术学会微格教学委员会常务理事；重庆市教育考试院市聘专家；重庆市教育评估院市聘专家

研究方向： 数学建模方法研究；数学建模认知与教育研究；数学课程与教学论研究；数学教育心理研究

主讲课程：

数学教学论；数学教育的国际比较；高观点下的初等数学；数学史与数学文化；数学思想方法与解题研究；数学教育哲学。

代表论著：

1.独著《数学建模认知研究》，江苏教育出版社，2013.30万字.

2.主编《数学方法与解题研究》，上海科技教育出版社，2000.50万字.

3.主编《高中数学教材研究》，中国人口出版社，1998.50万字.

4.主编《计算方法》,内蒙古大学出版社.1998年11月,30万字.

5.副主编《现代数学教育》，大象出版社，2000年5月，30万字

6.参编高中数学教科书《逻辑推理初步》，人民教育出版社，2021年8月，11万字

在《中国教育学刊》、《数学教育学报》、《数学通报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《课程·教材·教法》、《应用心理学》、《高等理科教育》、《科学技术与辩证法》（现名：《科学技术哲学研究》）、《西南大学学报》、《教学与管理》、Journal of Mathematics Education、Research  in Mathematical Education等国内外期刊发表及中国人民大学复印资料全文转载论文100余篇，其中，英文发表9篇。

主持项目：

1.主持“中国博士后科学基金特别资助”项目：“高中数学建模课程实施研究”  ,2012年9月--2013年12月；15万元.

2.主持“中国博士后科学基金面上资助”项目：“高中数学建模教学研究”,2011年3月--2013年12月；3万元.

3.主持“江苏省博士后科研资助计划”项目:“数学建模的方法论研究”,2009年12月--2011年9月；1万元.

4.主持“江苏省博士后科研资助计划”项目:“数学建模的认知与教学研究”,2007年12月--2009年9月；1万元.

5.主持“河南省高校青年骨干教师资助计划”项目:“高师院校数学建模课程开发与教学研究”，2001年12月--2004年12月； 1.6万元.

6.主持河南省“十五”教育科学规划重点课题:“高师院校数学建模教学研究”，2002年12月--2005年12月；

7.主持重庆师范大学“博士后引进人才科研启动资助项目”：“数学建模教育研究”，2014年9月--2018年12月；

8．主持重庆师范大学“教育教学改革质量工程项目”：“高师院校数学教育类课程设置与实施的理论与实践研究”，2015年9月--2018年8月；

9．主持重庆师范大学“课程思政一流课程项目”：“数学史课程思政的理论与实践”，2018年9月--2021年9月；

10.主研全国教育科学“十一五”规划重点课题：“中国数学教育研究30年”，2008年8月--2011年12月；2万元.第二参与.

11.主研教育部人文社科一般项目：“中小学教师认识论信念及其对教师教学行为的影响研究”，2012年3-2015年2月；9万元.第二参与.

荣誉获奖：

研究成果独立获得教育部二等奖励/奖金一项，获省厅级一、二等奖10项；获“河南省教育系统职业技能竞赛”一等奖\高校组第一名，多次获得“最受学生欢迎教师”称号;入选“河南省高校优秀青年骨干教师”、“河南省教育厅学术技术带头人”、“南京大学优秀博士后奖”、“重庆师范大学课程思政教学案例设计奖”。多次应邀担任“东芝杯”、“华文杯”、“田家炳杯”等全国本科生\研究生数学教学技能大赛评委；指导本科生\研究生获得全国数学教学技能大赛一等奖60多人次，第一名多人次；应邀为全国多所高等院校研究生、本科生做学术报告及二十多个省市区中小学骨干教师“国培班”学员做讲座几百场，深受听众欢迎。